刚刚结束两个校区的新生入馆教育，图书馆老师又走进本科班、技师部，与同学们交流座谈，倾听他们心声，了解他们的所需所想所盼，听取师生对图书馆工作的意见和建议，不断地发挥文献资源的作用，努力提升服务质量。

10月份，入馆教育为4000多名新生提供了19场入馆教育讲座，讲解了学院图书馆历史发展、文献资源、阅读推广活动，引起广大师生的强烈兴趣，短短一周，同学们到馆率和借阅率均上升50%左右，微信公众号的关注度上涨60%左右，热情高涨，同学们对未来的学习生活充满着期待，也对图书馆的资源求知若渴。

在新馆即将建成使用之际，为深入了解同学们对新馆建设的需求，图书馆老师走进智能制造系18级本科机维班、技师部17级计算机2班，在系部领导的支持帮助下，与同学们进行了面对面的交流。

孙老师向同学们着重介绍了图书馆的纸质资源和数字资源，讲解了在使用过程中可能遇到的问题，解答了对图书馆的一些困惑。在轻松愉快的氛围中，师生们积极踊跃、畅所欲言，充分表达了自己对图书馆的认识和期待，提出延长开放时间、设立学生公益岗、增加休闲区域、提供预约座位功能、适当采购本科教材类图书等非常宝贵的意见和建议。特别是即将转换学段的技师部同学们，在交流过程中纷纷表达了自己的观点，如希望增加纸质资源种类，更好地贴合青少年的需求，槐荫校区图书馆建馆历史悠久，桌椅陈旧、饮水设备欠缺也是同学们希望图书馆能够不断完善的方面。通过这样面对面的交流，我们听到了坐在图书馆里听不见的声音，会更尊重同学们的想法和需求，根据他们的意见积极改进工作，为把学院图书馆建设的更好而不断地努力。

师生们的需求就是我们工作努力的方向，深入了解到学生们真实的学习需求，新馆建设才能有的放矢，图书馆在新馆筹备过程中也将充分考虑同学们的意见，把新馆建设成集阅读图书期刊报纸、自习、研讨、休闲、放松为一体的现代化智慧图书馆，不论在资源上还是空间环境上，更能够符合师生的期盼，不断提高师生满意度，让越来越多的同学愿意走进来，爱上它，更好地发挥图书馆在学院建设发展中应有的作用。(图书馆 王燕雯)