为深入推进全民阅读，助力学院全国精神文明单位创建和校园文化建设，进一步推广校园阅读，营造良好的书香校园氛围，培养师生热爱阅读、分享交流的良好习惯，在4.23世界读书日来临之际，图书馆将举办学院第七届读书节活动，共同营造平安书香校园。
活动主题：激活经典 读之为用
主 办：学院图书馆
协 办：学院团委、各系部
活动对象：全院师生
活动时间：2021年4-5月
活动内容:
一、“你荐书，我买单”图书荐购活动
（一）活动说明
为满足师生阅读需求，鼓励师生积极参与到学院的馆藏建设中来，在读书节活动中特别推出图书荐购活动。师生可根据自己的阅读需要向图书馆推荐图书，采编老师经过审核后进行统一采购，图书加工完成后将上架开放阅览。
1．参与方式：登录图书馆网站，点击漂浮悬窗“中教图书”进入荐购界面，根据自己的阅读需求，选择相应图书后点击“纸质书荐购”即可。或关注“山东劳动职业技术学院图书馆”微信公众号，点击菜单栏“读书荐书”下的“中教图书采选”即可进入。第一次荐购时须写明姓名、班级、联系方式等个人信息，否则无法统计荐购数量。
2．活动时间：4月10日—5月31日
（二）评选办法及奖项设置
在参与荐购活动的师生中，根据荐购册次和图书质量，由图书馆采编老师评选出荐购册次最多，且质量较好的前二十名师生，赠送精美帆布袋及荣誉证书。
二、图书馆LOGO设计大赛
（一）活动说明
图书馆是校园文化建设的重要阵地，为更好地塑造图书馆形象，不断提升影响力，展现师生的个性创意和艺术设计才华，特举办图书馆LOGO设计大赛。通过公开征选方式，向全校师生征集能够直观表达本馆内在追求和典型特征的徽标符号。
1．参与方式：参赛选手可提交电子稿件或A4纸规格彩色书面稿件，提交书面稿件的选手请将作品交到图书馆508办公室，提交电子稿件的请将作品发送到邮箱wangyanwen@sdlvtc.cn。参赛学生须在提交作品时注明姓名、班级、联系方式、指导老师等信息，参赛教师须注明姓名、部门、联系方式。
2．活动要求：参赛作品应内涵丰富，寓意贴切，体现图书馆特点形象，有较强的视觉感染力和冲击力。主题鲜明、构图新颖，设计简洁，易于识别，推广性强，图案力求简洁且蕴藏深意，并具视觉美感，符合标识设计规范，适宜作为图书馆对外宣传及进行校园及社会活动的形象标识。参选作品应为未发表和未使用过的新创作作品。设计图稿须有设计和创意的文字说明，主要阐述设计的基本元素、设计理念、思路、形式、含义等内容。
3. 活动时间：4月5—30日
（二）评选办法及奖项设置
1.评选办法:
本次活动将由专业评审老师进行评审。评选结束后，图书馆将在官方网站和微信公众号上公布获奖名单，届时会由图书馆通知获奖人领取奖品及证书。
2.奖项设置：
本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，颁发奖品及荣誉证书，最终将选择一等奖作品作为学院图书馆的馆徽。
三、“漫卷诗书话故乡”朗诵大赛
（一）活动说明
通过朗诵大赛，同学们向全院师生介绍自己的家乡，讴歌祖国壮丽的山河、美丽的景色、时代的变迁、英雄的故事。以提高同学们的民族自信心，激发同学们的爱国热情，同时鼓励同学们勇于展示自我。
1.参与方式：各系部发布比赛通知后，报名选手填写报名表格，进行海选。经由各系组织选拔后推荐参赛，选拔出来的同学进行初步筛选后，统一在图书综合楼报告厅进行决赛。
2.活动要求：各系部首先经过海选选拔，选出两名参赛选手，每名参赛选手需要有至少一名指导老师。参赛选手需从图书馆里选取相关书籍，任选一个段落进行朗诵，需自制PPT、朗诵视频、自选配乐。
3.活动时间：待定
（二）评选办法及奖项设置
通过专家评委现场评选打分后，评选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干，颁发奖品及荣誉证书。
四、“书脸秀”创意摄影大赛
（一）活动说明
书脸秀，Bookface，是一种通过人书嫁接的摄影方式，营造妙趣横生的视觉效果。读者可以充分发挥自己的创造力，将自己独特的创意和视角与图书激情碰撞，并用镜头表现出来，让书籍的封面“活”过来，与读者来一场心灵对话。
1．参与方式：手机下载安装“超星学习通”APP，使用手机号注册，首页右上角点击输入邀请码“sljtsg”进入图书馆首页，点击“书脸秀”活动报名参加。
2.活动要求：读者可从图书馆自选一本喜爱的带有人脸或其他身体部位的图书封面，通过视觉错位的方法，将人与封面进行二次创造，拍摄有意思的照片。点击“书脸秀”活动进入小组后，点击右上角编写话题，上传照片及文字说明，写明姓名、系部班级、联系方式、指导老师信息及照片作品名，最后点击右上角“完成”即可。
3.活动时间：4月6日—5月15日
（二）评选办法及奖项设置
1.评选办法：
由专业老师对参赛作品进行综合评审，评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名。获奖作品将收录到本次活动专题并通过图书馆网站、微信公众号等进行作品展示，并于图书馆一楼大厅进行为期一个月的优秀作品展示。
2.奖项设置：
一等奖（1名）：蓝牙耳机+获奖证书
二等奖（3名）：电动牙刷+获奖证书
三等奖（5名）：无线鼠标+获奖证书
优秀奖（10名）：精美笔记本+获奖证书
五、“科技强国 未来有我”——21天打卡计划
（一）活动说明
为帮助学校培养学生科学探索意识，传播科学文化知识，超星名师讲坛特精选出由国内领军科研人才、前沿专家担任主讲的21场优质科普讲座，探索科技前沿，阐释自然规律。
1．参与方式：手机下载安装“超星学习通”APP，使用手机号注册，首页右上角点击输入邀请码“sljtsg”进入图书馆首页，报名参加“科技强国 未来有我”21天打卡计划，坚持每天看视频或听音频打卡，共计21场讲座。
2.活动时间：4月7—27日
（二）评选办法及奖项设置
在坚持打卡满21场讲座的师生中，随机抽取20名幸运奖，赠送三合一数据线及获奖证书。
六、名家名著知识问答挑战赛
（一）活动说明
中国最古老的一部诗歌总集是什么？“无可奈何花落去，似曾相识雁归来”是谁的词句？这些小知识，或许你依然熟稔于心，信手拈来，又或许曾经熟悉过，但是现在已陌生。本活动通过提供名家名著知识问答题库，通过知识挑战的形式，帮助读者回味经典阅读小知识，营造良好阅读氛围，激发学习兴趣，提升文化浓度。本活动包含150余道名家名著知识题，提供 “标准模式”、“好友模式”、“个人挑战”多种在线知识挑战模式，师生可实时查看知识竞赛排名。
1．参与方式：手机下载安装“超星学习通”APP，使用手机号注册，首页右上角点击输入邀请码“sljtsg”进入图书馆首页，点击“名家名著知识问答挑战赛”参加挑战。
2.活动规则：参赛者每次作答，系统会从题库中随机抽取40道题，每道题回答限时10秒，活动期间用户仅可答题2次。答错不得分，答对情况下按时间计算分值，每道题的得分是 100+(10-用户答题所花的时间)*40，即理想状况秒答得500分，过了1秒得分是490，过了两秒得分是480……每多消耗1秒，多减10分。
3.活动时间：4月8日—5月20日
（二）评选办法及奖项设置
1.评选办法：
活动将按参赛者答题总得分排名进行评选，为获奖者颁发奖品及获奖证书。
2.奖项设置：
一等奖（1名）：蓝牙耳机+获奖证书
二等奖（3名）：电动牙刷+获奖证书
三等奖（5名）：台灯+获奖证书
优秀奖（20名）：精美笔记本+获奖证书
七、阅读·阅有fun——积分挑战赛
（一）活动说明
图书馆联合畅想之星推出“阅读·阅有fun”积分打卡挑战赛”,师生均可通过畅想之星电子书平台进行任务打卡获取每日积分，通过在线阅读、撰写书评、分享图书等方式获取活动积分。
1．参与方式：关注“山东劳动职业技术学院图书馆”微信公众号，点击菜单栏“读书荐书”栏目下的“畅想之星电子书”进入主页，或手机下载安装“畅想阅读”APP进入，登录后即可参与活动，账号为身份证号或学工号，密码为身份证后六位。
2.活动规则：
（1）签到：每日签到一次5分，连续7天签到额外奖励10-30分，连续7天为一个小周期，7天之后从第一天5分开始，如果中间中断，则再次签到也从第一天开始。
（2）阅读：每日阅读时长累计达15分钟，加5分，每日最多25分；每有效阅读完一本书（每本书的阅读时长累积30分钟以上，并弹出阅读完成标识，标记为读完获取积分，阅读完成累积时长小于30分钟不得分）得20分，每日最多40分。
（3）分享：每分享一本电子书且被他人阅读，加5分，每日最多10分。
（4）评论：每发表一次有效评论得5分（评论要达到20字及以上才得分，评论不足20字不得分，页面上可以显示还差多少字就可以获得积分），每日最多15分。
（5）下载：每日使用app下载一本书到书架，得5分，每日最多15分。
3.活动时间：4月9日—5月23日
（二）评选办法及奖项设置
1.评选办法：
按照积分降序排列评选出前十九名参赛选手颁发奖品，如果出现获奖者积分相同情况，将按照个人阅读时长再做一次统计比较，在活动期间内阅读总时长较长者排名靠前，剩余同积分者排名向后顺延。
2.奖项设置：
一等奖（1名）：小米吹风机+获奖证书
二等奖（3名）：小米双肩背包+获奖证书
三等奖（5名）：精品马克杯+获奖证书
参与奖（10名）：精美笔记本+获奖证书
八、“一本好书”展播活动
（一）活动说明
为提高师生阅读兴趣，感受书中的美好，图书馆特别推出“一本好书”展播活动，周四晚七点将于图书综合楼报告厅展播一期“一本好书”节目，共展播四期。
1．参与方式：每周三图书馆将在到梦空间发布“一本好书”展播活动，须通过到梦空间进行报名，报名同学根据到梦空间已报名界面进场观看。
2．活动时间：待定
九、“读者之星”评选
根据2021年的纸质图书借阅记录，按借阅册次排行评选出借阅量前十名的读者，为其颁发奖品及证书。
十、工作要求
1．高度重视，积极参与。各系部部门要把此次读书节活动与加强改进大学生思想政治教育、校园文化建设等工作结合起来，广泛宣传读书节活动的意义，发动师生积极参与。
2．精心组织，确保实效。请各系部结合实际情况，通过交流平台做好活动的组织，加强交流协作，确保活动顺利开展取得实效。
3.广泛宣传，加强引导。系部、各班要积极营造读书节活动氛围，鼓励引导学生广泛参与到活动中来，培养学生阅读的良好习惯，提高学生的阅读兴趣。
山东劳动职业技术学院
二O二二年四月二日
